为加快推进新区中外人文交流特色学校创建，务实推进国际理解教育项目研究向纵深发展，鼓励新区中小学积极参与中外人文交流工作，从2022年开始，中外人文交流特色学校建设计划中的国际理解教育项目将正式纳入新区中小学公开课范畴。为确保后期工作顺利开展，12月2日，青岛西海岸新区教育和体育局在太行山路小学开展首次国际理解教育项目研讨活动。

国际交流合作部、普通教育科、教育和体育科学研究院相关负责同志以及部分中外人文交流特色计划学校分管领导和具体负责同志参加了本次会议。

会议围绕各学校中外人文交流特色学校建设项目展开。首先，局相关科室领导针对中外人文交流教育工作组织学习了《全球化视角下的国际理解教育》和《青岛市教育局关于加强中小学国际理解教育的指导意见》，明确了国际理解教育的内涵、后疫情时代推进国际理解教育的意义及国际理解教育工作者应具备的基本素养，为大家理清了作为中小学应该在中外人文交流教育中所扮演的角色和发挥的作用。

参会的部分学校代表相继发言，分享成功经验、表达困惑，积极寻求指导意见。太行山路小学校长肖焕盛以本校为例，在对学校国际理解教育的开展情况进行了简要的介绍后，对学校中外人文交流工作的指导思想、分层目标、具体实践及其成效与收获进行了阐述。

随后，太行山路小学的高勇老师带领着四年级的同学们和俄罗斯彼尔姆市第二中学的师生们通过同步课堂相互学习两国节日，了解两国风土人情和民族文化，扩大了孩子们的视野，同学们都收获满满。

两国的孩子们互问互答，交流的十分开心。虽是通过一条网线搭建的沟通平台，但孩子们之间毫无陌生感，他们像是久违的老朋友，谈谈学习，聊聊生活，畅想美好的明天。

活动最后，与会人员参观了学校国际文化展区，通过校园内充满国际理解教育氛围的环境，校园文化中国际理解主题板块、五大洲、走进名家、世界名校、一带一路、非遗展示墙等方面，对太行山路小学的办学理念、国际理解教育项目活动的开展情况进行了直观的了解。

“本次国际理解教育项目教研活动为学校国际理解教育指明了方向，我们将继续在培养具有人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新精神和会学习、重健康的具有中国情怀和世界胸怀的世界小公民的路上继续探索前行。”肖焕盛在采访时说道。(记者 李凤仪)