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为推进课程思政融入课堂的探索和研究，推动上海道小学教育集团数学教师进一步强化育人意识，利用课堂教学的主阵地，深入发掘学科课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，促进数学课程与思想政治教育同向同行，同频共振，确保课程思政建设落地落实、见功见效。近日，塘沽上海道小学教育集团“张洁数学工作坊”开展课程思政示范课研讨活动。

近日，“张洁数学工作坊”全体成员参加区域数学新教师培训，坊主张洁结合工作坊对新课标的初步学习成果做《建立表象 沟通关系 发展学生空间观念》的讲座，大家集中观看天津市数学教研活动《小学数学课程思政建设——核心素养视域下小学数学课程思政育人路径的实践探索》主题宣传片。

观看后，工作坊成员进行了学习交流，一致决定打造《认识人民币》一课为工作坊课程思政“示范课”，由坊主张洁老师执教，并面向区域部分新教师进行展示。目前，该课程已经展示完毕，张洁老师在《认识人民币》一课中，将数学内容与思政建设紧密结合，通过引导学生观察纸币背面的主景图案，感受祖国悠久的历史和壮丽的山河，使学生明白爱护人民币是每个公民应尽的责任和义务，树立文化自信。该课程深受新区教育同仁的好评。

“张洁数学工作坊”2023年4月成立，以“《数学课程标准（2022版）》为抓手，强化专业引领，形成同心致远的研修共同体”为工作思路，采取“集中学习与自主研修相结合、理论学习与实践探索相结合、课题研究与日常反思相结合”的方式，提升工作坊全体成员的业务素质。自成立以来，工作坊分层次多方面开展课例研究，采取论坛、讲座、公开课、示范课等形式进行交流研讨，切实解决集团内数学教师在教学中所遇到的实际问题，提高课堂教学效率，提升学生数学核心素养。

与此同时，工作坊结合集团“一心四层”课程思政育人模式的实施要求，将研究目光聚焦在数学课程中思政元素的挖掘。今后，工作坊也会继续凝心聚力，同向同行，厚植立德树人的教育情怀，将课程思政理念全面融入教学，强化培根铸魂的责任担当。（塘沽上海道小学教育集团供图）